 21世纪教育研究院副院长熊丙奇（资料图片） 业内专家熊丙奇：南科大的学生“有种” 南科大学生集体拒绝高考的公开信一发出，社会各阶就是高度的关注，21世纪教育研究院的副院长熊丙奇感叹，南科大的学生“有种”，这批学生和他们的家长其实早已经做好不拿国家承认的学历和学位，而只拿南科大毕业证书这样的准备。 但是南科大这第一个吃螃蟹的人，如何能够坚持自主招生，自授学位的改革之路呢？而不被纳入原有就业体系半途而废呢？ 熊丙奇：继续南科大改革的话，我觉得应该是有两个方面的力量，一个力量实际上就是南科大的老师和学生的力量，现在我们可以看到，南科大的学生他们已经站出来了，他们对改革的支持和力度，对改革的认可实际上很超过了南科大一些教师，从他们身上有改革的期望。 第二个方面社会舆论的力量，其实我觉得南科大现在需要社会舆论的支持，因为他们的改革不仅仅是一所学校的改革，而是整个中国教育改革的未来。因此我觉得我们现在关注南科大，实际上是关注中国教育的未来，关注南科大的未来也是关注中国教育的改革的未来，所以我觉得舆论应该给南科大最大的支持。  21世纪教育研究院副院长熊丙奇（资料图片） 应创造良好环境 支持校方积极探索 熊丙奇说，南科大的改革方向是符合国家体制改革管评办分离的大趋势的，因此国家应该尽可能创造良好的环境，支持南科大积极的探索。 熊丙奇：其实在国家教育部，实际上我们有一个权利认证机构，就是认证海外留学的学生的学历，就是他在国外读书，他不是纳入中国教育，也不是纳入中国培养计划，但是他的学历获得什么样的认可呢？那是有教育部专门去认定他的学历的。 既然我们都可以去认定国外大学的学历，为什么我们不可以认定国内大学的学历呢？从国内教育改革来讲，尽管推行管评办分离，政府只有管理的职责，办学是学校的自主权，评价是应该由社会机构和专业机构的评价，所以说这样的改革在国家中长期教育改革发展纲要中写得非常清楚，因此南科大改革是符合我们改革方向的，因此我们应该努力创造条件，让他们走出这样的改革之路，而不应该试着关起门来，让他们又回到原有的计划体制之内的。 一句话点评：南科大教改之路，路漫漫其修远兮，须上下求索...... (责任编辑：admin) |