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轰轰烈烈的清华百年校庆正在进行中。从上个世纪末到这个世纪初，中国迈入百岁的大学日渐增多，但值得注意的是，在百年的变迁之中，诸多大学的校训也经历了曲折的变化，校训的变迁也折射着中国教育的百年之路。而这条路，还没有真正开始，正如著名学者、中南财经大学教授乔新生所说：“校训变迁，说明中国还没有真正的教育者。” 如今，那些看似繁花似锦，古典雅致的校训再次流行，也并没有给人多少信心，中国人民大学教授张鸣说：“文雅的背后，未必就有文化，也未必就文明”。 ■起源 民国校训古典雅致 校训一词，是随着近代教育的兴起而出现的，最早从日本传入。最早的校训出现在20世纪前后，如１９０１年由美国监理公会正式办起的东吴大学，其校训为：“Unto a Full Grown Man”（为社会造就完美的人格），后改为“养天地正气，法古今完人”。国人自己创办的学校中，如1914年建立的北洋大学，其校训为“事实求是”。同年，清华大学把“厚德载物，自强不息”定位校训。 民国时代，中国大学开始逐渐繁荣，这个时代出现了很多知名的大学和校训，如燕京大学的“以真理得自由而服务”、厦门大学的“自强不息，止于至善”、北京交通大学的“知行”、国立广东大学（现中山大学）的“博学、审问、慎思、明辨、笃行”、中央大学的“诚朴雄伟”的校训、南开大学的“允公允能，日新月异”等。 这一时期的校训，或者引经据典，如清华校训来自《易经》，厦门大学校训来自《周易》、《礼记》；或者由校长、名人亲题，如南开由创办者张伯苓亲题，中山大学前身国立广东大学由孙中山亲题；或者推陈出新，在传统中开出新花，如中央大学校训、北洋大学校训等。 ■没落 校训成了统一的口号 抗战时期，校训开始有了变化，一方面，是传统大学如西南联大、西北联大等重新推出校训，西南联大以“刚毅坚卓”为校训，西北联大的校训则是“公诚勤朴”。但是西南联大的校训并未被国民政府教育部通过，反而下令所有学校高悬蒋介石提出的“礼义廉耻”四字。 同一时代，解放区创建了中国抗日军政大学、鲁迅艺术学院、华北大学等一批大学，其中，中国抗日军政大学校训为“团结、紧张、严肃、活泼”，鲁迅艺术学院校训为，“紧张、严肃、刻苦、虚心”，华北大学校训为“忠诚、团结、朴实，虚心”。 解放之后，大学不再重视校训，并且原有的校训也在动乱中历尽波折，如东吴大学的校训，最早的英文校训被抹掉，上面写上“全心全意为人民服务”，中文校训则被水泥封住，直到上个世纪末1998年才恢复旧貌。 “文革”时代，很多大学的校训都被当作“四旧”破除。大多学校，都高挂“团结、紧张、严肃、活泼”的标语，校训不再。 ■盛行 新校训缺乏现代教育意识 改革开放后，大学的校训又开始盛行，这一时期的校训，基本上大同小异，都是诸如团结、创新、求实、勤奋、博学、严谨之类的词汇，一直到本世纪初。有学者调查过本世纪初229所大学校训所用的词汇，其中“创新”用了83次，占36%，“求实”用了69次，占30%，“团结”用了49次，占21%，“勤奋”用了45次，占20%，其他“博学”、“求是”、“严谨”、“笃行”等都被用过超过20次，单调雷同可见一般。 近年来，随着传统文化热，大学校训也逐渐开始回归文雅，许多大学推出新的校训，词汇大多以复古为基调，诸如“厚德”，“博学”等词汇成为新的流行语，学者曾汇集国内48所大学的校训，发现“博学”用过19次，占40%，“厚德”、“明德”各用过12次，占25%。虽然相对之前的校训已有改观，但新的风气之下雷同重复依旧。 调查者称，这些新的校训复古情结明显，虽然彰显文化源远流长，但却大多缺乏现代教育意识。 (责任编辑：admin) |