|
第二方面：感恩、仁爱、谦让成为孩子们的中心思想。 《论语·雍巴篇》中说：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子！”我们的孩子每天在国学故事中成长，都成了一名谦谦君子！比如：喝水、上厕所时，孩子们都很自觉有序地排队，从不拥挤；还有看图书时，孩子们面对喜欢看的书，会有商量地一起看；在玩玩具、搭建时，都能互相谦让、懂得自己商量着解决问题，很少打小报告的时候等。这些点点滴滴的事情，都能让人感受到孩子们明白感恩、知道仁爱、懂得谦让。 第三方面：语言的发展，文字的敏感度，让人赞不绝口。 在国学教育过程中，语言的发展是最突出的。孩子们在观察配画、在倾听、表演故事中，在古诗新唱中等，全方位、多感官的刺激和熏陶下，孩子们的观察能力、想象能力、倾听能力和语言表达能力等，都得到了相对的提高。他们不仅能说会道，而且说出来的话更有“文化”更有“内涵”，不时能引经据典，不时能用上国学故事中积累的书面词汇，真是让人喜出望外啊！ 第四方面：情感的发展带动了幼儿各项技能的高速发展。 在国学教育的熏陶下，孩子们都能更懂得尊重人，尊重别人的劳动成果，更懂理、更懂事啦！因此，情感的发展带动了孩子们更爱学习，更懂得如何与人相处，如何让自己更聪明，相对的幼儿各项技能都能得到高速发展。比如：我园举行的“秀出才艺，展我风采”的活动中，孩子们一年比一年能干，在那多姿多彩、绚丽缤纷的小舞台中，有精彩的故事表演、有曼妙柔美的舞姿、优美动人的歌声、行云流水的琴声，等等。 四、展望未来，奋发图强 幼儿教育是最最基础之教育，中国有句古话：“三岁定终身”！作為幼儿教师的我们，作为思想文化的传播者，各种人才的培养者，我们教育的过程有艰辛，也有快乐，我们作为心灵塑造最基础的工程师而感到骄傲！ 在全园老师和家长的努力下，我园在短短几年内便荣获了“2015年度全国民办优质特色幼儿园”“民办教育先进单位”“广州市安全文明校园”等重要奖项，这是对我园教育实效和教育口碑的肯定，也是我们继续前进的动力和方向！ 我园的国学探索和实践，虽然取得了一定的成绩，也初步摸索出具有园本特色的国学教育思路。但是，传统文化实在博大精深，肯定还有很多教育的智慧和宝藏，等待着我们继续发掘、探究和运用；传统文化实在太美太迷人，我们走上了传承的道路，便不舍得停下脚步。目前，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，明确提出传统文化教育应该贯穿包括幼儿教育在内的各领域教育中。以两办文件形式，强调传统文化的学习，为传统文化发声，建国以来还是第一次。我们深感振奋，一定会紧跟中央政策，努力总结目前取得的成绩和规律，同时继续学习和充实自己，探索出更适合幼儿园孩子和家长的“华韵国学”传承模式，让国学的种子在越来越多孩子和家长心中播种、生根、发芽，最后长成参天大树！作者：蔡晓云 (责任编辑：admin) |