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宽容并担忧着 事实上，选择“校漂”，并非完全是毕业生的个人意愿。在全国范围内，高校进一步扩招之后，社会来不及吸收如此庞大的就业人群，许多人不得已才选择“漂”着。另一方面，大学扩招在一定程度上影响了生源质量，因此也产生了一些不能适应社会发展需要的毕业生。 对于“校漂族”的存在，社会各界态度各异。 在校大学生大多对“校漂族”持正面、鼓励的态度。“如今大学生就业态度趋向理性化。”宁波工程学院物流管理大四学生刘静在采访中告诉记者，身边的“校漂族”的确不少，但无所事事的闲散人物并不多，大部分还是有目标的“奋斗族”。 对于这一说法，浙江农林大工业设计应届毕业生温学森表示赞同。他说，身边不少“校漂族”都是考证族和考研族，对于他们中的很多人来说，就业并不是一件特别困难的事情，“他们只是想增加谋求更好职业的砝码。” 然而，也有一部分人对“校漂”现象表示担忧。一位大三女生的家长吴女士在采访中表示，不论是就业还是继续深造，都希望自己的孩子在毕业后有一条明确的出路。“我不希望经过四年大学学习之后，我的孩子依然在学校漂着。我和孩子的爸爸过不了几年就要退休，所以，希望她尽快做出选择，这既是对她自己负责，也是对整个家庭负责。” 浙江工业大学药学院党委副书记何星舟老师说，“校漂族”在身份上已经不是学生，不要把学校当作逃避社会的避风港。同时，由于他们既不是在校生，也没有成为单位的职工，还会造成管理盲区。“当然，也不能采取强制手段让他们离校，因为他们从前是我们的学生，现在是我们的校友。” 据了解，各高校对“校漂族”的态度以及采取的管理办法也不尽相同。一些学校采取积极措施，为他们建立了信息管理系统，按申请出国、复习考研、求职择业等不同意向进行分类指导，同时继续开放校内资源，帮助他们早日结束“校漂”生活。比如，中山大学就允许已经毕业的学生使用原来的饭卡，让“校漂族”能够继续在学校食堂就餐。但也有高校认为，“校漂族”的出现，将会在无形中给学校的住宿、餐饮、保卫工作带来压力，并不可取。 “漂着”还是“上岸” “我飘啊飘你摇啊摇，无根的野草……”周迅用沙哑的嗓音在那首《飘摇》里轻轻唱道。复旦大学硕士研究生毕业的肖柏或许就是这样一株野草，工作4年后，他又回到了曾经熟悉的大学校园。“我在单位里总觉得很累，想回到学校里去。”肖柏辞职后又找到了自己读硕士时的导师，在学校旁边租了个房子，开始准备考博士。 然而，“校漂”绝不可能成为一种生存的常态，包括肖柏在内的每一个“校漂”都必须直面这样的问题：接下来，将漂向哪儿？ 在被社会广泛关注的同时，越来越多的“校漂族”们开始主动思考自己的未来。于是，百度贴吧中也成立了“校漂族”吧。置顶的是一则名为“鸵鸟的生存法则——校漂小贴士”的帖子。网友夜雁Kailir在帖子里说，“漂”仅仅是一个喘息和中转，但每一个漂着的人都没有充足的理由在他人奋斗的时候作壁上观；况且，未来的方向并非静卧思考便能手到擒来的。 记者注意到，“校漂族”吧里聚集的大多是正在漂着的人，偶尔也会有结束漂泊的人以过来人的身份提些建议。“未来怎么办？”这是人们最关心的话题。 中山大学2006级学生林铸成用一年的时间给出了答案。毕业后，他加入“校漂族” 的队伍，买了一台打印机和一辆电动自行车，为曾经的师弟师妹们提供上门打印复印服务。此后，他不断扩大规模、成立创业团队、扩展业务。一年来，凭着低廉的价格和优质的服务，他赢得了学校大多数学生客户的青睐，开始了自己颇具规模的创业。林铸成说，由于一开始就有明确的目标和详细的商业计划，他最终“漂”出了理想的结果。 然而，并非所有的“校漂族”都能成功找到属于自己的黄金海岸。现实和理想的冲突，让许多“校漂族”在心理上产生了对社会的排斥，希望生活在大学校园这个不受风吹雨打的温室里。他们把自己比作温水里的青蛙，当觉得校园环境不适合生存，想要跳出去的时候，一切都已经晚了。 对大学生心理学颇有研究的浙江省教科院副院长朱永祥说，我们要时刻关注 “校漂族”这个群体的心理状况，不能让他们在心理上与社会产生隔阂。如果是无目标的校漂群体，一定要适当地引导他们加强社会责任意识和自控风险的能力，帮助他们早日“上岸”。（项舒杨 程烨 王婷） (责任编辑：admin) |