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先要选对注解著作 您读对《论语》了吗?(2)

http://www.newdu.com 2018-04-13 工人日报 高尚举 参加讨论

    正确解读《论语》首先要选对书
    对于广大读者而言,阅读《论语》时应首先选择质量高、声誉好的《论语》注解本。古今《论语》注解著作数不胜数,如何选择?建议参考“伯鸿书香奖——《论语》十大好书”。2014年,中华书局联合其他单位设立“伯鸿书香奖”,旨在向读者推荐佳作。2016年3月,由杨牧之等专家组成评委会,评选出“伯鸿书香奖——《论语》十大好书”:
    《论语义疏》,(梁)皇侃撰,高尚榘点校,中华书局出版
    《论语集注》,(宋)朱熹撰,上海古籍出版社出版
    《论语正义》,(清)刘宝楠撰,高流水点校,中华书局出版
    《论语集释》,程树德撰,程英俊等点校,中华书局出版
    《辜鸿铭讲论语》,辜鸿铭撰,北京理工大学出版社出版
    《论语译注》,杨伯峻撰,中华书局出版
    《论语新解》,钱穆撰,三联书店出版
    《论语今读》,李泽厚撰,中华书局出版
    《丧家狗——我读论语》,李零撰,山西人民出版社出版
    《孔子评传》,匡亚明撰,南京大学出版社出版
    在《论语》解读、孔子研究方面,比较而言,这些书无疑是古今较好的读本,享有颇高的声誉。当然,还有一些:诸如钱逊《论语浅解》(北京古籍出版社)、孙钦善《论语本解》(三联书店)、杨朝明《论语诠解》(广陵书社)、金池《论语新译》(人民日报出版社)等,这都是可靠的读本。还可以参考周远斌《论语校释辨正》(人民出版社)、高尚举《论语误解勘正》(社会科学文献出版社),这两部书对历代《论语》注释著作中的错误进行了较为全面的清理,并予以审慎的纠正。
    明辨才是自学法门
    《论语》中的章句,大多通俗易懂,可以说中学生都能读得通。只是少数疑难词句,有些阅读障碍。这些疑难词句,即使是我们推荐的上述“好读本”,其解读也难免存在错误。因此,在阅读过程中,要不盲从,审慎分辨,力求做到正确理解。
    子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”该章的“至于犬马,皆能有养”一语,古今注家有的解为“犬马养人”,有的解为“人养犬马”。皇侃《论语义疏》曰:“犬能为人守御,马能为人负重载人,皆是能养而不能行敬者,故云至于犬马皆能有养也。”朱熹《论语集注》曰:“犬马待人而食,亦若养然。言人畜犬马,皆能有以养之,若能养其亲而敬不至,则与养犬马者何异。”杨伯峻《论语译注》译曰:“孔子说:‘现在的所谓孝,就是说能够养活爹娘便行了。至于狗马都能够得到饲养;若不存心严肃地孝顺父母,那养活爹娘和饲养狗马怎样去分别呢?’”
    “犬马养人”说、“人养犬马”说,都是对本章的误解,正确的解释应是“人和犬马皆能相养”。清李光地《读论语札记》曰:“旧说犬马能养,则引喻失义,圣人恐不应作是言。且‘能’字接犬马说,似非谓人能养犬马也。盖言禽兽亦能相养,但无礼耳。人养亲而不敬,何以自别于禽兽乎?”李光地“相养”说是正确的。乌鸦反哺其母之佳话以及动物中众多相养的真实例子(某记录片:一只老海豚病弱得不能游动,小海豚就伏在老海豚腹下,背驮着老海豚慢慢地游,恰似年青人搀扶老人,其动人场面令人类汗颜),证实禽兽确实能做到长幼间的相互养活。人在赡养老人时倘若体现不出“敬”来,那与禽兽有何区别?关键要看这个“别”字,孔子强调的是人与禽兽的区别:人能相养,动物也能相养,作为人,倘若在“养”的同时体现不出“敬”来,那与禽兽有何区别?孔子主张 ,“孝”不能停留在禽兽的水准上,只做到“养”是不够的,还要做到“敬”。这与曾子所说的“大孝尊亲,其次不辱,其下能养”义近:孝的最高境界是尊敬父母;其次是修养自身,不给父母落骂名;至于赡养老人,供给老人吃穿,那是孝的底限。
    通过这个例子可以看出,名家的《论语》注释著作也存在少量解读错误。若按皇侃、朱熹、杨伯峻的解释,不仅未能形成人与禽兽的明确对比,也远未达到孔子的孝道境界。因此,我们在阅读《论语》等传统文化经典时,要锻炼辨析能力,要有自己的判断,由被动阅读变为主动阅读,求真务实,确实能把经典所蕴含的思想意义吃透,正确理解,正确接受,以达修身治学之境地。(高尚举 作者原为曲阜师范大学孔子文化研究院教授) (责任编辑:admin)
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