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消除名校效应小升初才能平和

http://www.newdu.com 2018-01-06 新京报 佚名 参加讨论

    如今的人们几乎都有这样的感受:当家长真累。不同的家长,操劳的内容可能不尽相同,但为孩子的入托、入学奔忙,却是极其富有“共性”的劳累。 
    把孩子培养成材,不输在起跑线上。这种建立在人性感情上的基本需要,让所有的家长都希望自己的孩子能得到最好的教育,于是上名校就成为家长们殚精竭虑要做的“大事”。 
    全民追求名校的弊端,在此无需赘述,如何让更多的家长能平和的让孩子入托、入学,也成为教育部门的关注的重要问题。比如,在今年的北京“小升初”工作中,又加入了“推荐入学”,而教委官员还专门对此解释说,推荐面向全体学生和学校。为学生和家长减负的目的显而易见(《新京报》4月9日)。
    不过,人往高处走,水往低处流。不管是划片还是推荐,只要学校的差距存在,家长们择校的冲动就会存在,没有明面上的择校,就采取地下的或打“擦边球”的方法来择校。因此,尽管这些年针对择校问题的政策出台了不少,但家长们择校的压力和动力却不见得有丝毫的降低。 
    所以,若要真正减少家长们的择校冲动和压力,真正可行的措施在于消除中小学当中的所谓名校,在投资和基础建设方面一视同仁,对弱校给于适当的倾斜,在一定区域内,实施校长、老师的轮流制度,逐渐减少学校之间的差距,让家长们看到,孩子到哪个学校上学,机会都是均等的。若能如此,家长们何需操心孩子进哪所中学,孩子们也不必为了入学和升学而耗费大量精力了。(宜案) 
     (责任编辑:admin)
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