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报载，佛山刚搞了一次“新时期佛山人精神”大讨论之书信节目，内容是中小学生以“亲爱的××我想对你说”为题，试图增进孩子们与家长、老师的交流，弘扬“感恩”精神。活动结束以后，专家在总结中说到小学生写信比初中生好，初中生写信又要好过高中生。小学生的信普遍写出了真情实感，而高年级不少学生所写信件的一个通病是“堆砌材料、不感人、像喊口号”。 如果评审专家们发现的是一条真实的客观规律，那么成人的中文信函水平应该是最低的。事实上也如此，成人基本不写信。大学生写信内容多为要钱，工作以后大家都发短信，根本不用写信了。这就是说，一个人的中文写作能力是和年龄成反比的，年龄越大，越不会写中文。写出来的东西，也就越不感人，越多堆砌，越多口号。听起来是件极不合理的事情，但是也是最合乎情理不过的事情了。 小朋友没有写信的经历和经验，因此需要模仿，所谓“照猫画虎”，有样学样。可是，他们可以从哪里学呢？《语文》教科书里，中文书信的范文少得可怜，我记得我上学的时候有一篇林觉民的《与妻书》，还是文言文。从家人那里？前文已经说了，他们在发短信。而且，教科书改革是近年的事情，大家都用一套教材，父母只有半桶水，如何能教会小朋友一桶水？ 语文教学也好，生活教学也好，都没有优美的中文书信作为范本，那小朋友们怎么写？结果当然是小学生完全自主发挥，中学生从网上、报纸、电视剧里找素材。而媒体上充斥着很烂的中文，看得越多，学得越多，也就写得越烂。所以出现“妈妈生病了，像狗一样叫，看得我很心疼”，或者“妈妈像无壳乌龟，被任性的我扎得遍体鳞伤”这样的句子并不奇怪。 看起来觉得很搞笑，但是仔细想想让人觉得心酸。其实，小朋友已经非常努力了，“像狗一样叫”至少有观察生活的基础，“像无壳乌龟”说明为找到合适的比喻已经耗尽了想像力。根源并不在小朋友那里，而是在我们成人，我们并没有把一个美好的中文世界交到他们手里，没有提供可以值得他们学习和模仿的中文范文。纵然小朋友们都是中文天才，至少也得先给他们一只勉强看得下去的猫，然后才能期待他们画出威风凛凛的老虎来。 文言文中并不缺乏优美的信函，但是白话文继承过来以后却没有发展到类似的高度。今天媒体上充斥着空话、废话、假话，根本谈不到对白话文发展作出任何贡献，对于想从中汲取中文营养的人毫无益处，这是相当悲哀的事情。看着那些像狗一样叫着的中文，没有了传统中文滋养的我们就像无壳乌龟，只能写下不忍卒读的文字。 (和菜头) (责任编辑：admin) |