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近日，上海市集邮总公司将为本年度高考生推出《金榜题名》肖像个性化邮票，上线高考生只要花200元，就能拥有5版印有自己肖像的个性化邮票。落榜生不在此之列。“为何只有成功者才能为自己的高考经历留纪念？”考生纷纷提出质疑，“无论成败，高考都是人生的一次跨越，为何非得以分高分低论英雄？”（据7月2日《东方早报》） 高考商机无限，正在被越来越多的商家以各种形式实证。尽管关爱考生，为考生创造宽容的环境业已成为全社会的诉求，但上海推出金榜题名邮票，再次证明，在庞大的经济利润面前仍然有商业不惜冒天下之大不韪，制造着“不道德的经济”。 不屑去说，这种做法本身就是拾前人之牙慧。此次以“花开富贵”主图个性化邮票，简直是毫无个性，只有恶俗。把高考经济搞到这种层面上，真是丑陋百出。当然，这种行为更大的危害则在于其散布的精神流毒，以及为应试教育助力的负面效应。 什么“金榜题名”、“花开富贵”，无不透露着一种腐气。现代教育，讲求的是教育功能的多元化，讲求的是培养人的创新思维和创造精神，讲求的是人的独立精神与人格。置于现代素质教育的语境下，所谓的“金榜题名”、“状元及第”，只能说是一种封建流毒，贻害无穷。 更重要的是，这种以“分数论英雄”做法，泛溢着浓烈的追捧和热炒尖子生的气息，容易助长少数所谓优等生的虚荣膨胀心理，也会对其他考生造成某种心理伤害。其最大的负面效应则在于为应试教育推波助澜。试想，如果顺承这种思维，只要榜上有名，毕生就将利益无穷，这必将强烈刺激民众的攀比心理，形成了对“高分者”的艳羡和向往，当这样思维成为无数学子的“不二信念”，必对现代素质教育产生异化作用，通过渲染“惟分数论”，来强化“应试教育”。 就是说，上海今年推出的“金榜题名”个性化邮票，很容易对家长和学生构成“精神刺激”。现代教育理念，更强调人文关怀，人本精神，更强调对人的精神生活和心理品质的关注，而不是要把人制造成“分数的囚徒”。这种盲目造势的“高考经济”，在对应试教育进行助推的同时，会给一些考生和家长增添不应有的负担与压力。作为一种商业经营活动，本身必须具备应该有商业道德，这也是市场经济必须是道德经济的一种要求。因此，推出“金榜题名”邮票这种行为，已经根本上背离了人文高考的精神内涵，是一种不道德的经济。 作者：单士兵 (责任编辑：admin) |