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反抗暴君会掉脑袋，反抗时尚毫发无伤。但是千万不要干第二件事，它会让你比丢掉脑袋都更难堪。流行这种东西，哪怕你多年以后倒回去看，显得那么滑稽，难免让人脸红，但是在当时，它就有“顺我者昌，逆我者土”的宏大气势。 当然，与流行叫板，这种错误不会发生在普通人群身上，他们会很诚实地多看看偶像剧与时尚媒体。倒是作为一个社会良心的知识分子——如果还有这样的“怪物”的话——在流行面前总是呈现出“硬颈”姿态。这种矫情让他们有时错过了第一片叶子。 当然，我希望上面一段话不会被误解成“知识分子要媚俗”、“要向大众趣味投降——即使这是一种猪栏趣味”。我的意思是，知识分子不要以一味的“否认大众”来完成自己的“媚雅”。对于知识分子来说，否认大众是最有效、最无害、最容易伪装成知识分子的捷径。所以一个公民社会也许会要求知识分子在第一时间产生的否认能稍稍停留; 否则，我们就依旧停留在“大众习惯性地盲从，精英盲从习惯性”的野蛮社会，无论是大众用脚票选出的价值，还是小众单兵掘进的新方向，都留不下一点足迹。 11月20 日，小布什总统正在进行亚洲之行，《华盛顿邮报》(WashingtonPost) 没有发表任何评论( 也许本来就对他此行期待很低)，倒是有一篇中国的评论家们不屑写的文章，因为取材琐碎，也无理论架构——所以，在我看来，它相当有趣。作者是邮报的资深专栏作家乔治·F·威尔(George F. Will)，他同时也是ABC 电视台新闻评论员，普利策奖得主。 这位1941年出生的老先生，在这篇《iPord迷失的教养》(IPod's Missed Manners) 中开宗明义地表明他不是一个老古董，他不赞成用道德判断来评论高中生中存在着的性关系，如果了解这个世界，稍稍有点社会学常识，就会发现，这些“发情”的小孩，只不过是因果关系中的一环。如果他们很方便地用新款的video iPod 和手机看色情资讯与限制级影视产品，他们怎么能不在学校的体育馆找个角落温存一番呢? 他以上的结论值得我们的父母与教育专家们借鉴一下，中国与美国的高中生有个共同点：他们的的性发育都已经成熟了，他们同样吃高热量的麦当劳，同样在成长环境中有大量的性刺激资讯。所以，他们都会喜欢在体育馆的角落里搞些小动作。 惟一不同的是，我们的孩子们可能得不到任何科学的性指导，裤兜里也没有安全套。他们只能在中国老少咸宜的门户网站里看《强奸不成，体外射精》的新闻。 乔治·F·威尔以下的观察结论我倒不太赞同。一切教养的核心都是“你要在乎他人的感受”。孔夫子说的，己所不欲，勿施于人;《圣经》上说，你想别人如何待你，你就应该如何待人。虽然做到的人少之又少，但是这并不妨碍它成为《教养宪法》的第一条。在乔治·F·威尔看来，iPod 一代人极其自私，在公共场合无视他人的存在，他们的耳朵不粘在iPod 上就是糊在手机上，粗鲁的重要表象就是: 这些孩子在公共空间咆哮着说话。 就这事，让老先生感叹人心不古，他若是能抽点时间到远东地区走走，想必会惭愧自己过于敏感。在我看来，老乔治犯了一个技术上的失误，如果他的耳朵里也播放着iPod 里的音乐，即使是温和的乡村音乐与Jazz 小调，他可能就不会觉得孩子们吵了; 而那些孩子，在他们喜爱的Hip-Hop 节奏面前，绅士语调显得太过微弱了。 这就是说，一个资深的评论家，一个老牌知识分子，与新事物隔着一层的话，结论可能就会走调。一个在公共场合听音乐的孩子，比他竖着耳朵听别人的闲聊，对心灵可能更有裨益。 在乔治·F·威尔担心孩子们沉迷于无聊网站无法自拔的同时，以科学方法研究新生代的科学家们却是语气平和，态度乐观。 11 月18 日， 在大牌科技网站CNET 上，Stefanie Olsen 在一篇题为《“千禧一代”新领地》(The‘millennials’usher in a new era) 的文章里介绍了“千禧一代”的概念: 这是出生在1980 左右的新人，他们几乎是和数字技术、网络科技同时成长的，他们的特征除了随身带着乔治·F·威尔讨厌的iPod、手机，还有手提电脑，他们与世界保持着即时联系，就算是等朋友的几分钟时间，他们也在获取资讯( 可能是无聊的，可能也是有聊的)，他们常用的数字工具除了Google，还有Blog 与Wiki 百科全书。 现在已经不是讨论科技如何改变教育的时候了，因为，科技已经完全改变了了学习环境。迈阿密大学的学生Andrea Thomas 说，我不是在给我的朋友发手机短讯就是在手提电脑上用Google 找资讯。至于图书馆，这个传统的大学“重心”，“只有朋友们聚会时，我才会去那里”。 而让传统的知识分子感到欣慰的是，“千禧一代”也能用知识分子语体发表言论。当然，他们对自己相当自信: 我们用新技术大大拓展了知识与价值的边疆。 而马里兰大学(University ofMaryland) 已经架设了网站让更小的孩子参与网站建设和程序编写，用他们的智力创建他们自己喜欢的网上图书馆。因为，传统教育的局限与单一并不利于孩子获取知识。 22日，联合国秘书长安南接受采访时，对超廉价手提电脑时代的到来表达了一下向往。不能以100 美元的价格买一台手提电脑，下一世代的南北差距就会像史前史与现代史一样宽广。 但愿欧美的“千禧一代”统治世界之时，我们这儿老旧的知识分子不仅还在担忧电脑与网络的不良影响。 |