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——读《三字经》《百家姓》《千字文》 中国传统文化博大精深、源远流长。传统的儒家文化，蕴含着丰富的思想和理论，蕴含着许许多多人生哲学和做人的道理。阅读儒家经典，可以使人知识更丰富，头脑更清醒，更加有智慧，更加勇敢和勤劳；还可以提高人们的修养，使人们懂得，诚信、仁义、礼让、善良、谦虚、友爱是一个人在社会上立足的最基本要求。中国传统 文化，它不仅在历史进程中产生过巨大影响，而且在现代社会仍能发挥很大作用。当今，由于我国近年来对学生人格素质、道德品质培养的关注度不够，青少年道德品质暴露危机。现在强调少年儿童阅读传统文化经典，尤为必要，弥补道德教育的缺憾，培养学生正确的道德观和人生观。 当然，学习传统文化应该讲究方法，诵读是切实可行的途径。少年儿童的特点就是记忆能力强，理解和分析问题的能力相对较弱。他们不可能深刻理解传统文化的精髓。过度、过早给孩子讲其中的道理，他们可能因不理解而厌恶，产生逆反心理，达不到预期的效果。《三字经》《千字文》《百家姓》等传统经典，朗朗上口，便于儿童朗诵。让孩子们诵读传统经典，用传统文化中的精髓来“童蒙养正”，潜移默化，洁净孩子们的心灵。 最近，各大出版社相继出版了传统文化经典方面的丛书，中国书店出版社出版的《蒙学小课本》（《三字经》《千字文》《百家姓》），比较符合儿童的阅读习惯，适合儿童诵读。这套丛书有四个特点： 一、 大字加拼音。正文采用大字加拼音，供儿童认字识字使用，注释采用小字供家长阅读理解后讲给孩子听。 二、 有声。每本书配光盘一张，方便孩子和家长采用眼看书、耳听盘、嘴跟读的多媒体亲子互动阅读法。 三、 彩图。书中大部分插图均选取我国传统的玩具，用浓郁的民族特点的传统图案与现代孩子喜欢的色彩和图形相结合的手段，帮助孩子掌握诵读的内容，让他们接受中国传统文化的审美熏陶。 四、 精校。市场一些图书以讹传讹，我们作为专业古籍出版社，在此方面下了很大力气，其中最为明显之处有： 1. 如《三字经》和《百家姓》中“穀梁”姓，很多版本中都被写作“谷梁”。“穀梁”是复姓，“穀”不是“谷”的繁体，不能简化为“谷”。 2. 纪晓岚的纪姓，现在的所有媒体都读“记”音（四声），但是实际不管是查阅《辞海》还是查阅《康熙字典》，纪在姓氏中都应读“己”音（三声），因此我们特意在释文中标注。 3. 金庸武侠小说中经常出现令狐大侠，现在媒体也都读“令”（四声），但经查阅相关史料，我们发现应读作“零”（二声）。 五、 新释。中国书店版《三字经》《百家姓》《千字文》采用全新注释方法： 1. 根据现代的中国传统文化普及状况，我们针对一些已不常用的生僻字和词进行注音、注释。 2. 在编校注释过程中，我们非常注重《百家姓》中选取的各姓名人均为中国文化名人或对国家发展有重要贡献的人，且各行各业均有涉猎。 3. 对于大家耳熟能详但不一定理解其含义的“九族”、“五子登科”等典故，也都一一进行溯源。 蒙学小书先祖教诲，亲子互动美德传承——《三字经》《百家姓》《千字文》的出版，不仅希望更多的孩子明白做人、做事的基本常识，而且希望家长在现代社会的巨大压力之下，能够有一份平静的心态，在关注孩子的物质需求的同时，更要关心孩子的精神成长需要。 |