[格物致知] 苏轼：家是我最坚实的心灵支柱 2018-09-13
文/杜利平 又是一年中秋夜。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家（资料图 图源网络） 此时，无论你身在何方，仰望天上一轮皎洁的月亮，作为中华子孙，你会马上想起苏轼的那首优美...
[格物致知] 二十四节气之秋分：四海一明月 千山共清辉 2018-09-13
文/周宏亮 据汉代哲学家董仲舒的《春秋繁露》记载：“ 秋分者，阴阳相半也，故昼夜均而寒暑平 ”。 秋天到了，注意防寒保暖，秋裤也快上线了（资料图 图源网络） 我国的古人认为...
[格物致知] 乡愁：游子悲故乡 月最圆时思最浓 2018-09-13
文/赵大山 故乡，是中国人挥之不去的牵挂；乡愁，是中国人心中最柔软的情绪；而一轮明月，承载了多少思乡的惆怅。 小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。（资...
[明德讲堂] 《一种说法》之马叔礼：听妈妈的话 就是听孔夫子的话 2018-09-13
【摘要】风传达了天的消息，什么消息呢？就是春天来了，你可以长了！所以春风吹在身上的舒服感觉，这个感觉就叫“巽语之言”。 《论语子罕篇》： 子曰：法语之言，能无从乎？...
[格物致知] 《如懿传》：行事莫离本心 诸恶莫作 诸善奉行 2018-09-12
文/陈娅妮 最近，以清朝乾隆帝后宫为背景的古装大戏《如懿传》正在腾讯视频热播。 一个暑假，我们都活在乾隆的后宫里（资料图 图源网络） 其中乾隆帝与继后乌拉那拉氏坎坷的婚...
[格物致知] 任性有风险 取名须谨慎 2018-09-12
文/清江 秋天，正是新生入学的时候，同学们互不相识，老师也需要通过点名来认识一下新同学。 每次上课最痛苦的事情，莫过于要点名（资料图 图源网络） 在点名时，我们总是能听...
[格物致知] 气有浩然 学无止境：经典赋予我前行的力量 2018-09-12
文/姚海涛 “ 气有浩然，学无止境 ”是我母校的校训。 “山大人”的校训，鼓励一代代学子，砥砺前行（资料图 图源网络） 每当我想到这句话，心里就充满了力量。这力量是赋予我前...
[启蒙国学] 说文解字：“爱”岂可无心 2018-09-11
2月14日天是情人节。有的人觉得这是一个卿卿我我爱意无限的日子，这一天专门为爱而存在。但我以为这个节其实只是个舶来品，爱字往往被简写了因为愛字应该是有心的，众人呵护之...
[启蒙国学] 雅趣说字：毕业季里说“毕” 2018-09-11
图1 图2 图3 又到了毕业季。 想起了学生时代。记得我们毕业时，同学们个个一颗红心两手准备，豪情满怀齐声高唱《毕业歌》，走向社会。 如今时代不同了，校园里弥漫的是温馨而伤...
[启蒙国学] 说文解字：“卯”字的本义应为“杀” 2018-09-11
徐中舒主编 《甲骨文字典》卷九卯条为：从二欠相对，象二人张口相向之形，为向背之向初字。与《说文》卯字篆文略同。这其实解释的是向字初文，误系于卯条下。 《说文》这样解...
[启蒙国学] 雅趣说字：趣话“鹭” 2018-09-11
鸟类的命名是很有意思的：有的就其叫声命名，例如鹅与鸭；有的就其外形命名，例如画眉与白头翁；有的就其捕食命名，例如啄木鸟与鱼鹰那么，有一种鸟为什么叫作鹭呢？ 先民根据...
[启蒙国学] 特别关注：说“海昏” 2018-09-11
首都博物馆展出的海昏侯墓出土部分金器及刻有刘贺名字的玉印 新华社发 西汉至公元5世纪海昏周边形势示意图（注：据谭其骧《中国历史地图集》转绘。图中海昏1为推测西汉海昏县，...
[启蒙国学] 语文信箱：“穿衣吃饭量家道”对吗？ 2018-09-11
杜老师： 某媒体中说：再说了，穿衣吃饭量家道，也只有这样的楼房才便宜。请问其中的家道用得是否妥当？谢谢！ 北京读者武捷夫 武捷夫读者： 人们习惯的说法是吃饭穿衣量家当。...
[启蒙国学] 雅趣说字：赤日炎炎且说“夏” 2018-09-11
图一 图二 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。唐人高骈的《山亭夏日》描写的是江南初夏的风光。 初夏是一个连空气也弥漫着花香的时节，美好极...
[启蒙国学] 说语话文：传承下来的简体字 2018-09-11
国家通用语言文字是普通话和规范汉字。规范汉字可以分为两部分，就是传承字和简化字。传承字是指历史上传承下来、字形没有什么变化的字，简化字则是指从群众中收集来并经过规...
[启蒙国学] 金台随感：话说黄金 2018-09-11
财货之贵，莫过于黄金。 金在西周的典籍里多指铜。《周礼考工记》记载的攻金之工，包括制造削刀的筑氏、制造箭头的冶氏、制造佩剑的桃氏、制造乐钟的凫氏、制造量器的栗氏和制...
[启蒙国学] 语文信箱：“坚韧”与“坚忍”的不同 2018-09-11
杜老师： 某媒体中说：作品以富有张力的舞蹈动作和极具创意的拍摄构思，将老一辈人坚韧务实、勤奋进取的优良传统和新一代大学生朝气蓬勃的新形象完美结合请问您，其中的坚韧用...
[启蒙国学] 语文信箱：“纪录生活”应为“记录生活” 杜老师： 某媒体中说：“唐人 2018-09-11
杜老师： 某媒体中说：唐人用诗歌来表达思想、纪录生活并自我抒情。请问其中的纪录用得是否妥当？谢谢！ 陕西读者孟明思 孟明思读者： 例句唐人用诗歌来表达思想、纪录生活是说...
[启蒙国学] 语文信箱：“怒火……窜出”应为“怒火……蹿出” 2018-09-11
杜老师： 某媒体中说：如春也没法附和张腊梅对父母的亵渎，怒火腾地从胸腔里窜出，烧得脸通红。请问其中的窜用得是否妥当？谢谢！ 河南读者武承铭 武承铭读者： 例句中怒火腾地...
[启蒙国学] 语文信箱：“槛儿”与“坎儿”的区别 2018-09-11
杜老师： 某媒体中说：然而除了高昂的技术成本之外，美学风格和叙事方式都是需要跨越的槛儿。请问其中的槛儿的写法是否妥当？谢谢！ 北京读者王东看 王东看读者： 槛（kǎn）指...