|
21、寫給所有人的45堂紅樓夢  時 間：2015年2月 作 者：周汝昌 著 出版單位：臺北：聯經出版公司 內容簡介： 《紅樓夢》是古今中外小說中頭緒最繁、人物最多、情節最富的一部奇書。形式體裁是一部中國傳統章回小說，內容實質則是中華文化的一個綜合體和集大成。它的巨大涵義和偉大的價值地位，史上無書能敵。《寫給所有人的45堂紅樓夢》是資深紅學家、古典詩詞研究家周汝昌先生研究紅學超過半個世紀的結晶，對《紅樓夢》裡的人物、故事、筆法及主旨、精神等，做了極為精緻且詳盡的考證和解說，能引領每一位讀者了解、體悟《紅樓夢》的真諦。全書深入淺出，不枝不蔓，辭采煥然，娓娓有致，對《紅樓夢》的人物、故事及前呼後應、手揮目送的筆法等多方面內容進行了精采的解說點評，尤其是對《紅樓夢》的主旨、精神，再三致意，堪稱引領普通讀者瞭解、體悟《紅樓夢》真諦的絕佳入門讀物。 作者簡介： 周汝昌（1918-2012），天津人，燕京大學中文系研究院畢業，曾任四川大學外文系講師、人民文學出版社古典部編輯、中國藝術研究院研究員等。為資深紅學家、古典詩詞研究家。著有《紅樓夢新證》、《書法藝術答問》、《曹雪芹小傳》、《獻芹集》、《紅樓小講》等多部學術論著、隨筆集，主編《紅樓夢辭典》，並編注《楊萬里選集》、《范成大詩選》等。其中《紅樓夢新證》影響極大，被譽為「紅學史上一部劃時代的著作」，奠定了周汝昌在紅學上的地位，周汝昌也是大陸研究《紅樓夢》的第一人，享譽海內外。 1986-1987年，周汝昌應美國魯斯基金會之邀以威斯康辛大學訪問教授身分赴美一年，在威斯康辛大學、普林斯頓大學、紐約市立大學和哥倫比亞大學及亞美文化協會講解《紅樓夢》。2008年，90歲的周汝昌又被央視《百家講壇》邀請評點四大名著，提出「求真」、「求誠」等新觀點。 22、臺灣戲劇史（增修版） 時 間：2015年2月 作 者：林鶴宜 著 出版單位：臺北：國立臺灣大學出版中心 內容簡介： 第一章 臺灣戲劇的發展背景──特殊的地理、人文和歷史命運 1-1 島嶼的自然景觀和地理條件 1-2 臺灣的開發 1-3 臺灣的人口和移民結構 1-4 臺灣的風土和人文 1-5 戲劇演出與常民生活 1-6 語言與戲劇 1-7 無可迴避的歷史命運 1-8 臺灣戲劇發展的階段與特色 1-9 臺灣戲劇大事紀 第二章 荷領到清前期的臺灣戲劇（1624-1795）──南管戲獨領風騷 2-1 原住民的歌、舞和賽戲 2-2 清文獻所見的臺灣戲劇 2-3 南管戲的流行 2-4 南管戲的劇目 2-5 南管戲的表演藝術 2-6 潮劇和其他戲劇 2-7 車鼓戲和其他小戲 2-8 清前期的戲劇活動及社會功能 2-9 清前期的職業戲班、子弟館閣與文人家班 第三章 清後期的臺灣戲劇（1796-1894）──北管戲後來居上 3-1 北管戲的流行 3-2 北管戲的劇目 3-3 北管戲的表演藝術 3-4 四平戲 3-5 皮影戲 3-6 傀儡戲 3-7 布袋戲 3-8 採茶戲和其他劇種 3-9 清後期的戲劇活動及社會功能 3-10 清後期的職業戲班、子弟結社與私人家班 第四章 日據時期的臺灣戲劇（1895-1945）──新舊並陳，蓄勢待發 4-1 日本對臺灣的殖民統治 4-2 各劇種的角力：臺灣總督府的一份調查報告 4-3 職業「七子班」變身為高甲戲 4-4 北管的職業戲班和子弟活動 4-5 京劇的流行和在地化 4-6 新劇種歌仔戲的誕生 4-7 歌仔戲的音樂 4-8 歌仔戲的表演藝術 4-9 客家採茶戲的風行 4-10 布袋戲漸成派別 4-11 職業新劇和改良戲 4-12 新劇運動和知識分子的訴求 4-13 日據時期的重要現代戲劇活動 第五章 戰後的臺灣戲劇（1946-1979）──傳統戲劇的崢嶸與轉型 5-1 大陸地方戲聚集一島 5-2 本土劇團如雨後春筍般復甦 5-3 內臺歌仔戲的全盛 5-4 從唱片、廣播到電影歌仔戲 5-5 歌仔戲搭上電視的流行列車 5-6 得政府之獨厚的京劇 5-7 從劍俠戲、金光戲，到電視布袋戲 5-8 1970年代傳統戲曲由盛轉衰：南管戲、高甲戲、北管戲、四平戲、傀儡戲和皮影戲 5-9 臺灣現代戲劇的另一個源頭 5-10 戰後的臺語職業新劇 5-11 「反共抗俄」對現代戲劇的禁錮 5-12 1970年代劇場人的努力 第六章 1980年代以來的臺灣戲劇（1980-2013）──現代戲劇的勃興 6-1 心靈與視野的解嚴 6-2 歌仔戲的多方向發展 6-3 「外臺歌仔戲」和「藝文劇場歌仔戲」 6-4 戲曲現代化的領航者：臺灣京劇 6-5 客家採茶戲的蛻變 6-6 布袋戲呈現多元面貌 6-7 面臨滅絕的劇種和相關文化活動：南管戲、高甲戲、北管戲、四平戲、傀儡戲和皮影戲 6-8 戲曲的傳統再造與現代合體 6-9 1980年代突破瓶頸的現代戲劇 6-10 1990年代的現代戲劇 6-11 新世紀的現代戲劇 6-12 現代戲劇的重要作家與作品 6-13 現代戲劇的專業化和類型 結語 我們能掌握的只有現在 (责任编辑：admin) |