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我一直在想，如果孩子的家庭健全，父子之间、母子之间经常交流，孩子讲话能长幼不分吗？面对老师善意的说教，学生说话的口气能这么强硬吗？ 如果孩子每天回到家里，有父母的照顾，有可口的饭菜，能够及时发泄生活中的不如意，孩子的学习和心理就不会发展到这样的地步。 我相信每个父母都疼爱自己的孩子，但是，爱需要付出，不管父母之间有多少不如意，既然培育了爱的果实，父母双方最起码也要陪伴孩子顺利地度过青春期。家长的辛苦与付出，是孩子奋斗的动力，是孩子健康成长的基石。 客观地讲，目前我国的高中课程，涉及的知识颇多颇广，初高中之间的梯度也很大。作为人口大国，学生间的竞争也相当激烈。学生要想取得优良的成绩，既要有良好的记忆能力、理解能力，还要有坚强的意志品质和勇敢的吃苦精神；既要培养刻苦学习的兴趣，又要不断探索适合自己的学习方法。而这一切，都需要一个稳定的家庭环境作保障。如果孩子像一只孤雁，没有感情支持，没有理想支撑，没有积极向上的拼搏精神，没有良好的学习习惯，想学就学，不想学就不学，甚至和老师的教育作对，高考注定要失败。如果孩子早已厌学，高中三年，实在难熬。 来看看我与一个孩子的对话，看看他们有多么幼稚。 “几个老师认为你的学习能力不错，为什么成绩这么差？” “没怎么学。” “为什么不学？” “爱玩、爱睡、爱说话。” “你们每天在一起，哪来那么多话，非要在课上说？” “一件小事就可以说半天。” “这么大了，还玩什么？” “网游，射击类。” “有意思吗？” “玩的时候有意思。问题是，现在懒得学，初一初二就玩，上初三的时候，狂学，考上了高中，想等到高三再狂学，但是学不会了。” “如果从现在开始狂学，还能赶上。” “太难了，赶不上。” “你试过吗？” “试过，听不懂，不知道讲的是什么。” “上课不说话就趴着睡觉，这怎么能听懂呢？” “没办法，上课听不懂，说话就挨批，不睡觉干吗？” “这样吧，从我这一科开始，从头学，从头问，我给你补，你看怎么样？” “不知道从哪儿问起。老师，你上课只要不叫我，肯定不给你捣乱。” “有没有想过，去选择一所职业学校，学习自己喜欢的专业，这样太浪费时间了。” “家长不让，怎么也得参加完高考再说。” 多么幼稚！好像只要不捣乱，就是在给老师面子。上了高中，就要参加高考，这是家长们的共识。可是，他上课不听、下课不学，一天十几个小时与老师周旋，真不好过。 高中那些不学习的孩子不管是什么原因导致的，他们的一个共同的特点就是，死要面子活受罪。不学习，又怕老师提问，干脆趴在桌子上假装睡觉。我不听课，但不捣乱，你也不要管我。这是这些高中生对付老师的最佳办法，可是，一天十节课，一周六天的时间，容易吗？很可怜！ 做父母的都希望自己的孩子学习好，都希望为孩子通过高考打造最美好的人生，可是孩子不学了，也不去寻找出路，就干耗着浪费生命。 其实，天生我材必有用。今天的教育可谓百花齐放，职业教育、特色教育层出不穷。如果家长能认真分析孩子的个性，考虑孩子的兴趣、爱好，因材施教，让孩子能够尽早地学到一技之长，他的青春会更充实、生活会更自信、人生会更快乐。 我曾经看到一则报道：就业市场存在“有人无岗，有岗无人”并存的问题。文章称，当前的用工需求主要集中在有一定技能的蓝领劳动者身上，适合高校毕业生的岗位明显不足，就业的结构性矛盾非常突出。学非所用，用非所学，毕业即失业的现象还是大量存在的。 可是现在的家庭大都只有一个孩子，经济条件宽裕，不希望自己的孩子做蓝领，孩子不学习，就在高中的教室里听天书。可是，高中毕业之后，还是要面对现实的。 如果家长们真正了解孩子，根据孩子的实际情况，让孩子自己做主，设计他理想的人生，这比在高中的教室里睡大觉要好得多。毕竟，时代发展了，社会进步了，成功的路不止一条。 青春短暂，学习的最佳时机是有限的，希望家长不要等到孩子高考失败，再重新选择出路，还是针对孩子的特点，早作打算为好。 教子心经 ● 青春期的孩子需要亲情。孩子每天回到家里，有父母的照顾，有可口的饭菜，这比名牌服装、高档手机要有价值得多。经济时代，父母以事业为重无可厚非。但是，孩子是父母生命的延续，培养孩子是父母对家庭、对社会应尽的责任。 ● 青春短暂，学习的最佳时机是有限的，如果孩子在高中的教室里睡大觉，就不如早作打算，根据孩子的兴趣、爱好，让孩子能够尽早地学到一技之长。这样，他的青春会更充实、生活会更自信、人生会更快乐。时代发展了，社会进步了，成功的路不止一条。等到孩子高考失败，再重新选择出路，会白白浪费孩子的青春。 ● 每个父母都疼爱自己的孩子，但是，爱需要付出，不管父母之间有多少不如意，既然培育了爱的果实，父母双方最起码也要陪伴孩子顺利地度过青春期。家长的辛苦与付出，是孩子奋斗的动力，是孩子健康成长的基石。如果孩子像一只孤雁，没有感情支持，没有理想支撑，没有积极向上的拼搏精神，没有良好的学习习惯，想学就学，不想学就不学，甚至敌对老师的教育，将来如何立足社会！ (责任编辑：admin) |