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吴龙贵 追问 朱清时之后有无“张清时李清时” 从近段时间见诸媒体的相关信息来看，该校校长朱清时一再宣称，南科大将通过充分借鉴世界一流大学的办学模式，创新办学体制机制；塑造追求卓越，学术自由和学者自律的大学精神；努力建立现代大学人事制度，构建起以学术为主导的“教授治校”的先进管理体制。这些体制的内核可谓完全去行政化，并且准备用八成外教跟港校实行非常联动，这些与我国高校现行的管理体制迥乎不同。所以它筹办三年方才获取这张“准生证”，可谓在所难免。因此，南科大获准生证更是高教改革之新生希望。 朱清时以高教改革者、意识先行者的华丽姿态高调出现时，三年筹办，教育部竟未给“粮票”。“准生证”迟迟不下发，“怀胎”三年的南科大岂能白白“流产”？朱清时却异常坚定，他公开宣称：“改革不能靠等批复，要发挥深圳的‘敢闯’精神。南科大拟自主招生和自发文凭与学位。”这一出招很重，当然也触动了国人的神经。还有那篇向考生及家长发出的约二千字的公开长信，一字一句都刻印着一名高教改革者的滚烫之心。朱清时校长这些行动产生的影响不容低估，也必将被社会所铭记，并再度触发我们对大学教育官僚化、大学精神萎靡化、大师匮乏化的深度反思 但我们尤需看到，如果南科大之后未有“北科大”高调唱和，那么南科大最终仍是一片难以壮大的窄小的试验田而已；如果朱清时之后没有“张清时”“李清时”等全面跟进，那么年已64岁的朱清时，几年后完全有可能成为他一个人的经典，而非一群人的经典。期待高教改革路上有更多的“朱清时”站出来，有更多的“南科大”拍着胸脯站出来先行先试。唯有如此，中国高校的“大师”方能成片成林，中华民族才能立于不败之地。 (责任编辑：admin) |