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  • [教育研究] 浅析学生创造性思维的培养 2018-01-06

    现代教育理论认为向学生传授一定的基本理论和基础知识,是学科教学的重要职能,但不是唯一职能,从来就有不可代替的意义。只有培养学生的创新精神和创造能力,才能使他们拥有...

  • [教育相关] 重温民国小学国语老课本(1) 2018-01-06

    ——重温民国小学国语老课本 编者按: 语文教育及其背后更深广的母语教育,是一个不会也不应过时的话题。近一百年前的国语老课本,既反映了辛亥革命后的共和气象,也开启了中...

  • [教育研究] 培养幼儿创造力途径浅析(1) 2018-01-06

    创造力培养是个人与社会和谐发展的需要。随着新世纪的到来,培养大批创造型人才成为社会发展的总趋势。人类已步入一个全新的时代——知识经济时代,知识经济是一种知识密集型...

  • [教育研究] 小学生习作起步阶段指导的研究 2018-01-06

    通过阅读《语文课程标准》我们不难发现,第一学段使用的词语是“写话”,而第二、三学段把“写话”改为“习作”,说明从三年级上学期开始,学生要系统地学习习作了。第二学段...

  • [教育相关] "狼爸"呼吁打也是一种爱 父教缺失导致剩女普遍 (1) 2018-01-06

    “每天挨顿骂,孩子进北大”。这句“中国狼爸”的教子宣言,让萧百佑红遍大江南北,也使他备受争议。昨天,“狼爸”带着他的新书《所以,北大兄妹》来到南京凤凰书城,与关注...

  • [教育研究] 中职校古典文学教学新探(1) 2018-01-06

    为进一步贯彻落实“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育办学指导思想,教育部2009年颁布了《中等职业学校语文教学大纲》,组织编写了中等职业学校语文新教材,作为中职校语...

  • [教育相关] 重温民国小学国语老课本(2) 2018-01-06

    力求精密,堪为儿童说话、作文的模范 诚然,小学语文课不等于常识课,更不等于今天的“思想品德课”。《开明国语课本》的编者叶圣陶说:“给孩子们编写语文课本,当然要着眼于...

  • [教育研究] 利用地理课堂对学生进行生态伦理道德教育 2018-01-06

    生态伦理道德是学生道德素质的一个重要组成部分,利用地理课对学生进行生态伦理道德教育有着明显的优势,在教育教学中,尤其是利用乡土地理对学生进行生态伦理道德教育,可以...

  • [教育研究] 大学精神及大学精神文化建设探析(1) 2018-01-06

    大学精神作为一种不可或缺的软实力,是大学赖以生存的支柱和精神推动力,也是大学整体校园文化的反映。大学校园文化建设,尤其是精神文化建设对大学精神的养成有着重要意义。...

  • [教育相关] 郑渊洁教孩子“保命”引热议 是否“过于现实” 2018-01-06

    “严防祸从口出”“不喝别人的水” 郑渊洁教孩子“保命”引发热议 记者郦亮 跨年这几天,郑渊洁正在全国宣传新书《皮皮鲁送你100条命》。书里郑渊洁教给小孩子们的“保命100条”...

  • [教育相关] "狼爸"呼吁打也是一种爱 父教缺失导致剩女普遍(2) 2018-01-06

    “打文化”也有“爱文化” 记者问他所倡导的“打文化”和现在的教育大环境是否抵触,比如西方文化中父子可以互相称兄道弟,家庭崇尚民主。“狼爸”认为,那是西方的东西,不适...

  • [教育研究] 中职校古典文学教学新探(2) 2018-01-06

    2 创新古典文学的教学方法 古典诗文教学创新是语文教学改革的一个“死角”,因中职学生的语文尤其是古诗文基础薄弱,多少年来,中职校基本的教学模式都是“一字一字地讲,一句...

  • [教育研究] 浅议在跨文化意识培养中开阔学生的文化视野(1) 2018-01-06

    论文摘要:语言与文化密不可分,学习语言必须学习文化。培养儿童的跨文化意识,是英语教育的基本目标之一,它对于消除儿童的英语交际障碍、深化儿童对英语的理解和培养儿童的英语学...

  • [教育研究] 大学精神及大学精神文化建设探析(2) 2018-01-06

    三、加强大学精神文化建设之途径 1.明确精神文化建设的重要地位,有的放矢地做好文化建设工作。精神文化建设是文化建设的核心和灵魂,物质文化和制度文化建设应围绕精神文化这...

  • [教育相关] 田沁鑫将办北大演出季 获聘北大称戏剧教育是公德 2018-01-06

    田沁鑫获聘北京大学影视戏剧研究中心副主任。赵彧 摄 7日,中国国家话剧院导演田沁鑫3月个人戏剧北大演出季开票。在开票发布会上,田沁鑫正式接受北大聘任证书,并且宣布中国青...

  • [教育研究] 浅析中国现当代文学诗歌教学的育人价值(1) 2018-01-06

    “中国现当代文学”作为高校中文专业的重要基础课程之一,其教学内容一般由两大板块构成:“文学史”和“作家作品”。从20世纪纪50、60年代到80年代,该课程较注重“史”的勾勒,强调...

  • [教育相关] 人教版教辅书被质疑涉嫌抄袭 出版社拒绝回应 2018-01-06

    近日,儿童阅读推广人阿甲,从他女儿的口中得知,人教版小学语文六年级下册的《同步阅读》中一篇署名“江江”的《树的故事》,和图画书《爱心树》,内容几乎一样。 他通过新浪...

  • [教育研究] 浅议在跨文化意识培养中开阔学生的文化视野(2) 2018-01-06

    五、在操练中体验,在运用中掌握 教师应设计些贴近学生生活又容易引起跨国文化交际失误的交际环境,在“freetalk”中,通过巧妙的设计,由师生交流引出中西文化的差异,并进一步拓展,能...

  • [教育研究] 谈低年级说话训练(1) 2018-01-06

    说是写的基础。在低年级,说话训练显得更为重要。它以句为主要训练目标,一方面,发展和推动儿童已有的生活语言;另一方面,使儿童自由的、随意的口语向准确的、规范的书面语...

  • [教育相关] 高考古代诗歌鉴赏技巧(1) 2018-01-06

    一、怎样快速把握一首诗歌的基本内容 在考场上,一道诗歌鉴赏题留给考生的时间仅有六七分钟,快速把握诗歌的基本内容是考生做题的关键,也是鉴赏的基础。方法有以下三点: (一...

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