[家庭] 传统文化之古代教子 2017-12-23
母亲是孩子最初的老师，历代以来，都有许多伟大的母亲，她们教育出了十分出色的孩子。她们的教子事迹被后人代代传颂。我们可以通过了解这些教子故事来获得启发。 重视家庭教育...
[学习] 大学之道，融成于心，显于行 2017-12-23
读了16年的书，从没在课堂上认真感受过儒家经典，反倒是工作后，才开始注重内心的修炼与生活的修行，在因果之中方才接触了《大学》，也正是在经历之后才对儒家经典《大学》有...
[家庭] 传统教子两大秘诀：“习与性成”“涵养须用敬” 2017-12-23
中国传统教子法，肇始于先秦，至两宋程子、朱子而集大成。以我之浅见，其核心精神，可概括为两句话：一曰“习与性成”；二曰“涵养须用敬”。 “习与性成”，语出《尚书·太甲...
[学习] 新生开笔礼学“仁爱之道” 2017-12-23
“人之初，性本善，性相近，习相远……”昨日上午，在孔夫子画像面前，越秀区小学一年级新生在名校名师引领下聆听开学首课，按照传统习俗进行点智破蒙、宣誓明志、击鼓奋进等...
[家庭] 古人教子理念：重德修身 2017-12-23
中国古人非常注重家风、家教，注重对子女的德性培养，以传统文化中的仁义礼智信、向道、向善等理念正面引导，“重德修身”成为各家家训的核心内容。古圣先贤们对子女的仁慈关...
[家庭] 传统文化之苏轼教子 2017-12-23
众所周知，苏轼是宋代大文豪，集诗、文、书、画之造诣于一身，成就斐然，时人敬之而后人赞之。然而，苏轼却不希望自己的孩子步其后尘，他希望自己的孩子“愚且鲁”，这样方可...
[家庭] 古人教子七不责 2017-12-23
1、对众不责：在大庭广众之下，不要责备孩子，要给孩子以尊严。 2、愧悔不责：如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了，不要责备孩子了。 3、暮夜不责：晚上睡觉前不要责备孩...
[学习] 凡人须先立志：志向决定成就 2017-12-23
古代先贤教育子女“凡人须先立志。志不先立，一生通是虚浮，如何任得事。如何养成良好的道德品行？“德行立于己志”，树立德行在于有自己的志向。志不先立，一生通是虚浮，如...
[家庭] 传统文化之家庭教育 2017-12-23
中国古代家教既有明晰的道德理想，又有以家庭为单位的健全的组织制度，是在学校教育和社会教育之外最早的和长效的教育资源。虽然这种教育传统在近现代遭遇过人们的摒弃，但抚...
[学习] 视读书为第一要务：耕田务农也要“奋志读书” 2017-12-23
中国古代家教既有明晰的道德理想，又有以家庭为单位的健全的组织制度，是在学校教育和社会教育之外最早的和长效的教育资源；虽然这种教育传统在近现代遭遇过人们的摒弃，但抚...
[家庭] 传统文化之教子七不责 2017-12-23
1、对众不责：在大庭广众之下，不要责备孩子，要给孩子以尊严。 2、愧悔不责：如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了，不要责备孩子了。 3、暮夜不责：晚上睡觉前不要责备孩...
[家庭] 向古代母亲学教子 2017-12-23
母亲是孩子最初的老师，历代以来，都有许多伟大的母亲，她们教育出了十分出色的孩子。她们的教子事迹被后人代代传颂。我们可以通过了解这些教子故事来获得启发。 重视家庭教育...
[家庭] 古代的品性教育 2017-12-23
对孩子品性的培养构成了古代家庭教育的重要内容。儿时的培养决定了孩子一生的品性。 明清之际著名思想家顾炎武由婶母一手抚养长大。顾炎武从小聪颖，常被夸赞，渐渐滋长了骄傲...
[家庭] 学习古人的家教智慧 2017-12-23
中国古代家庭教育，源远流长。长期以来它对于推动中国古代社会家庭的巩固与发展，促进古代各类学校的产生与进步，形成民族文化传统和家庭道德观念，乃至对于国家政治、社会生...
[家庭] 传统文化之重德修身 2017-12-23
中国古人非常注重家风、家教，注重对子女的德性培养，以传统文化中的仁义礼智信、向道、向善等理念正面引导，“重德修身”成为各家家训的核心内容。古圣先贤们对子女的仁慈关...
[学习] 士志于道 2017-12-23
“士”是文化道统的化身。诗人写文，尤其政论文，古来如此，苏东坡，王安石皆是。只是我们这一代诗人与此相当匮乏，匡政在这一点上，开风气之先。 读叶匡政的新书《格外谈》，...
[家庭] 言传身教 趣味主义 2017-12-23
言传身教 趣味主义 ——思想家、政治家、“清朝最优秀学者”梁启超的育儿经 江山代有才人出，各领风骚数百年。在金戈铁马、烽火连天的清末民初动荡社会，时势造英雄造出一批批...
[家庭] 传统文化之教子读书 2017-12-23
我们要了解，学习也要重视它的顺序、它的次序。《三字经》上有一句话，“为学者，必有初”，读书它是有次第的，“小学终，至四书”，就是把《小学》这本书学好，接着学四书五...
[学习] 人生志向的确立 2017-12-23
必须先确立志向，然后才有可能实现这一志向。只有正确地认识自己，才能确立起适合于自己的志向。 中国古人说：“取法乎上，仅得其中；取法乎中，仅得其下。 ”充分表明了志向...
[家庭] 言传身教的方式 2017-12-23
中华民族不但是一个理论水平很高的民族，还是一个又实践精神的民族。体现在教育上，就是言传身教。言传身教的教育方式让中华民族成为了一个传奇。 《礼记》中说：“幼子常视勿...