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  • [国学讲堂] 康熙大帝与清代科学——历史的曲折和启示 2017-11-23

    清代康熙大帝是中国历代皇帝中最爱好科学的一位。他年幼登基,不久就遇到了棘手的历法之争一案。他根据实测结果,了断了这一纠缠多年的科学官司。康熙晚年组织了史无前例的大...

  • [国学讲堂] 中国四大名著的文化价值 2017-11-23

    “中国四大小说名著”,指明代的《三国志演义》、《水浒传》、《西游记》和清代的《红楼梦》四部小说。在某种意义上说,它们都是文化密码,我们可以从中解读中国人的历史观、...

  • [国学讲堂] 汉字的历史发展和现实观照——厦门大学李如龙教授的演讲 2017-11-23

    1936年生,我国著名语言学家。厦门大学人文学院、厦门大学海外教育学院教授,博士研究生导师。国务院学位委员会中文学科评议组成员,福建省语言学会会长。(李如龙提供) “龙...

  • [国学讲堂] 文化梳理:国学的产生、衰落与当代的复兴 2017-11-23

    编者按:进入新世纪以来,“国学热”在全国各地不断升温,也引起一些人的质疑与批评。为什么会出现这种现象?其背后的社会文化背景是什么?下自民间,上至学界以及政府,不同...

  • [国学讲堂] 郭齐勇:汤一介先生的学术贡献 2017-11-23

    今年9月9日,我国当代著名哲学家、中国哲学史家汤一介先生(1927—2014)仙逝。他一生致力于中国传统哲学的深度发掘、创造性转化与创新性发展工作,为中国哲学的精华在当代中国与...

  • [国学讲堂] 叶嘉莹:愿做古典诗词“摆渡人” 2017-11-23

    “我之所以这么老还在教书,是因为中国有这么多宝藏,但现在的年轻人走不进去,如入宝山空手回,这是年轻人的悲哀。”提起诗词,叶嘉莹话语间是抑不住的深情。 今年,叶嘉莹为...

  • [国学讲堂] 开眼看世界与《瀛环志略》——戴一峰教授在厦门大学的演讲 2017-11-23

    戴一峰 男,现为厦门大学教授,博士生导师,嘉庚学院副院长,中国海关史研究中心主任,中国经济史学会理事。长期从事中国近现代社会经济史(含区域社会经济史、中外经济关系史...

  • [国学讲堂] 平安:道家文化的核心精神 2017-11-23

    “道家”向来被当作支撑中华民族精神生活的文化支柱之一,它与儒家一起成为中华文化的两大主干。道家有广义与狭义之分,狭义的道家指的是以黄帝、老子为代表的先秦古典道家,...

  • [国学讲堂] 春秋执政卿:轴心时代的文化主体 2017-11-23

    春秋执政卿:轴心时代的文化主体 导言 一 对于春秋执政卿,罕有研究者将其与轴心时代的文化主体相联结。这是为什么呢? 春秋时期执政卿的主业为朝政而非著书立说,虽然他们是延...

  • [国学讲堂] 中国文化溯源·科举:从江南贡院探秘千年科举 2017-11-23

    秦淮河畔,一座两重檐的翘脚牌坊如同展翅翱翔的大鹏,跃跃于苍穹;牌坊上,四个鎏金大字“江南贡院”遒劲有力——这是我国古代最大的科举考场。今年8月,以江南贡院为背景建立...

  • [国学讲堂] 学人随笔:“礼”的当下意义 2017-11-23

    “礼”在“仁义礼智信”的儒家伦理体系中占有极重要地位。一个社会不可能要求每个成员都要有“杀身成仁”“舍生取义”的壮烈,特定场合的“成仁取义”,也不能取代日常生活的...

  • [国学讲堂] 智海观澜:中国元素与艺术智慧 2017-11-23

    中华民族的每一个历史时期,都留下了丰厚的文化艺术遗产,具有各不相同的表现特征和风格。中国元素,就是经过时间的锤炼与锻造,从传统文化遗产中提炼出的精华。民间艺术的粗...

  • [国学讲堂] 论衡学苑:从儒学认识今人精神历史来由 2017-11-23

    习近平同志指出:“孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想,对中华文明产生了深刻影响,是中国传统文化的重要组成部分。”“研究孔子、研究儒学,是认识中国人...

  • [国学讲堂] 何兆武:中国为什么没有产生近代科学 2017-11-23

    在古代和中世纪,中国的科学曾经长期居于领先地位。但到了文艺复兴以后,当西方大踏步建立起近代科学体系时,中国的科学相形之下却日益落后了,并且直到19世纪中叶仍对西方1...

  • [国学讲堂] 锦绣威仪 千人千面——从兵马俑解读秦代的审美观念 2017-11-23

    震撼的美 东方式的写实之美 上世纪70年代对兵马俑的发掘与展出,在中国文化界乃至世界的文化界都是一件大事,被誉为“20世纪最伟大的考古发现之一”。它改变了人们以往对短暂的...

  • [国学讲堂] 读书论世:传统文化与核心价值 2017-11-23

    党的十八大提出了社会主义核心价值观,即“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善”。这24个字包含着国家、社会、公民个人三个层面的内容...

  • [国学讲堂] 孔子与春秋执政卿 2017-11-23

    孔子“信而好古”,对历史、对传统、对先贤,抱有深深的温情。史称“孔子序列古之仁圣贤人,如吴太伯、伯夷之伦详矣”(《史记》卷六十一),而对于近世涌现的众多杰出的政治...

  • [国学讲堂] 杨振宁:科学之美与艺术之美 2017-11-23

    科学与艺术,都与美有着密不可分的关系。美广泛存在于科学与艺术之中,但美的类型却不相同。科学发展的阶段性非常明显,人们对于科学之美的认识,也是逐步攀升的。比如虹和霓...

  • [国学讲堂] 《毛诗》与中国礼乐制度的传承——评《〈毛诗〉与中国文化精神》 2017-11-23

    中国古代的典籍汗牛充栋,但真正的“经典”却屈指可数。这其中尤以《五经》最为重要。这些“元典”经过后人的不断解读、阐释,历久弥新,或“我注六经”,或“六经注我”,成...

  • [国学讲堂] 专家视点:中国古代散文研究断想 2017-11-23

    “散文”何谓 在中国古代文化语境中,作为一种文体,“散文”的内涵和外延一直相当模糊。在《中国散文通史总序》中,我曾经对“散文何谓”这一问题做过简要分析,最近又有更多...

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