五、类比法 ![]() 教子图(资料图 图源网络) “古人教者,比物及类”。类比法,即从一事物推及同类事物。《学记》特别重视类比方法。类比法是符合人们认识事物的客观规律的。通过类比,能发展学生的思维,提高学习的效率,使学生具有“触类旁通”的能力。因此,它是一种有效的教学方法,至今还在被广泛地应用着、发展着。 (责任编辑:admin) |
五、类比法 ![]() 教子图(资料图 图源网络) “古人教者,比物及类”。类比法,即从一事物推及同类事物。《学记》特别重视类比方法。类比法是符合人们认识事物的客观规律的。通过类比,能发展学生的思维,提高学习的效率,使学生具有“触类旁通”的能力。因此,它是一种有效的教学方法,至今还在被广泛地应用着、发展着。 (责任编辑:admin) |