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  • [国学教材] 《离骚》创意课案 2017-11-23

    【课案创意】所谓美读,就是读得美,美美地读。正如叶老所说把作者的感情在读的时候表达出来,激昂处还他个激昂,委婉处还他个委婉,读的时候中,把自己放进去,设身处地,以...

  • [国学教材] 《陋室铭》赏析指导 2017-11-23

    刘禹锡的《陋室铭》,是古代散文中的名篇,以其立意鲜明、格调高雅、文句精美而脍炙人口,久为传颂。今天让我们一同走进陋室,品美言,赏美景,悟美德。 一、品味错落有致的语...

  • [国学教材] 读《三国演义》有感 2017-11-23

    暑假中,我在学校图书室借了一本《三国演义》,读完此书,我从中受益非浅――世纪少年应有胆有识。 三国演义乃我国四大古典名着之一。里面一个个娓娓动听的故事,通过设置大量...

  • [国学教材] 《易经与人生智慧》自序 2017-11-23

    五四新文化运动以来,西方科学思想占据了主流文化地位与话语权,中国传统文化与传统的思维模式日渐支离破碎。常有朋友对我说:倪老师,你的迷信事业搞得有声有色啊。我常笑笑...

  • [国学教材] 《儿童中国文化导读》:国学启蒙自幼始 2017-11-23

    《儿童中国文化导读》,郭姮妟/编,复旦大学出版社2013年3月第一版,15元/册,270元/套 所谓的分析解读,即使是大家名作,也难免是囿于阐释者自身学术背景的一孔之见,会对儿童全...

  • [国学教材] 《独坐敬亭山》赏析 2017-11-23

    独坐敬亭山 【唐】 李白 众鸟高飞尽,孤云独去闲。 相看两不厌,只有敬亭山。 【注释】 ①敬亭山:在今安徽宣城县北。《元和郡县志》云:在宣城县北十里。山有万松亭、虎窥泉。...

  • [国学教材] 《木兰诗》解读 2017-11-23

    教到我喜爱的《木兰诗》了,记不清这是第几回执教这篇经典课文了。每教一遍,总觉得温故而知新。把我自己对这首诗的另类解读写在这儿,我知道很多说法连自圆其说也做不到,遑...

  • [国学教材] 南乡子•登京口北固亭有怀 赏析 2017-11-23

    南乡子登京口北固亭有怀 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。 【注释】兜...

  • [国学教材] 《〈三国志〉讲义》:深入浅出地讲述三国历史 2017-11-23

    陈寿撰写的《三国志》,既有质直即记事真实朴素的特点,又有善叙事即文笔生动曲折的长处。后人对于三国史事的了解,包括民间流传的种种三国评话和演义,也都基本来源于此。《...

  • [国学教材] 易经——乾卦 2017-11-23

    ◎ 乾 【卦一】 乾为天 乾上 乾下 《乾》:元,亨,利,贞。 初九:潜龙,勿用。 九二:见龙在田,利见大人。 九三:君子终日乾乾,夕惕若。厉无咎。 九四:或跃在渊,无咎。 九...

  • [国学教材] 曹操《短歌行》赏析 2017-11-23

    不是英雄不读三国,若是英雄怎么能不懂寂寞 这是流行歌曲里写给曹操的两句歌词,由罗贯中《三国演义》里的奸雄到京剧舞台上白脸奸臣再到这里的英雄,曹操可谓中国历史上最有争...

  • [国学教材] 我教《论语十则》 2017-11-23

    在各语文网站的论坛上,经常看到中学生不喜欢文言文的帖子,理由无非是时代久远、学了没用、枯燥乏味之类。也有语文教师向我说倾诉过同样的感受,问我文言文该怎么教。我的回...

  • [国学教材] 张胜友:初到赤壁 2017-11-23

    丙申岁初冬,我平生第一次踏访赤壁。 魂牵梦萦的赤壁!还在孩童少年时,我就从小人书上知晓了火烧赤壁的传奇故事,那战船似点着的火把一片连着一片熊熊燃烧,由此,赤壁二字犹...

  • [国学教材] 《史记人物之一:韩信》 2017-11-23

    《史记人物之一:韩信》 韩信,淮阴(今江苏淮安)人。据今人考证,他出生不会早于秦始皇十七年,即公元前230年。(也有说公元前228年)西汉开国功臣,初属项羽,后归刘邦。汉朝...

  • [国学教材] 《三侠五义》的作者是谁 2017-11-23

    三侠五义作者是谁,历史中的文学巨著数不甚数,大家是否对公案类的小说了解过呢?其中最为经典一部作品就要属玉昆的三侠五义了,这部小说至今还对我们有着深元的影响。下面就让...

  • [国学教材] 《项脊轩志》的三调 2017-11-23

    前调是香水最先透露的信息,它就像一首乐曲中突然拔起的高音,立即吸引人的注意,但它并不是一瓶香水的真正味道,因为它只能维持几分钟而已。 中调是在前调消失之后开始发出的...

  • [国学教材] 读《蜀道难》有感 2017-11-23

    危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!,这是李白对蜀道发自内心的描述,也是在诗歌开始对蜀道的总体概述。危乎高哉的地方,难于上青天的地方,我们为什么还要去呢?我们就不能不...

  • [国学教材] 浅谈红楼金陵四钗 2017-11-23

    大观园是虚的,世上从来没有一座这样的庭园;大观园里的人也是虚的,然而他们的悲欢离合、喜怒哀乐却是真实的,真实到如你我一般的平凡人也能够身同体会。这就是曹雪芹的魅力...

  • [国学教材] 国人应读《周易》 2017-11-23

    水之源在山。世世代代哺育了中华儿女的母亲河的长江黄河都是从巍巍昆仑的怀中奔流而出的,对于中国文化而言,《周易》则好比是发源和孕育了长江黄河的巍巍昆仑,有《周易》才...

  • [国学教材] 《红楼梦》龄官形象赏析 2017-11-23

    众所周知,颇有林风、黛影的晴雯有着和黛玉相近的性情,她有着气愤着恼时撕作千金一笑的潇洒,也有着被人怀疑时提着箱底朝天往地下尽情一倒的爽侠。其实,在少女云集的大观园...

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