文/曾国藩读书会 陈寅恪，江西修水人。中国近代最负盛名的国学大师。 清华大学历史上四大哲人之一，中国近代四大史学家之一。 陈寅恪先生治学严谨，而且治学面很广，有众多领域...

文/朱光潜 从屡次来信看，你的心境近来似乎很不宁静。烦恼究竟是一种暮气，是一种病态，你还是一个十八九岁的青年，就这样颓唐沮丧，我实在替你担忧。 朱光潜（资料图 图源网络...

文/卢秋 张英是六尺巷故事的主人公。他品行高洁，为世人仰戴，堪称一代完人。对国家来说，他勤于政务，在大政方针上多有建言，又主编经史诸书，传承了儒家文化。对家庭来说，...

文/梁漱溟 智慧有一个要点，就是要冷静 人类顶大的长处是智慧。 但什么是智慧呢？智慧有一个要点，就是要冷静。 譬如：正在计算数目，思索道理的时候，如果心里气恼，或喜乐，...

文/知行君 说到“唐伯虎”，大家总会想起电影里那个风流倜傥的花花公子，左拥右抱，眉飞谈笑间妙笔生花，俨然是个不折不扣的人生赢家。可历史上的唐伯虎，却比电影里倒霉一百...

文/ 耕农 中国历史的长河浩瀚多彩，长达500多年的春秋战国更是一个风起云涌，英才辈出的时期。在那些耀眼的群星中，只有一个人的人生最完美、最成功。 他前半生从政，辅佐一个濒...

她是白发的先生； 她是诗词的女儿； 她是中国古典文化的传承者、传播者？； 她在人生暮年依旧不愿为岁月臣服； 她是叶嘉莹，中国少有的诗词大家。 在一期《朗读者》中，出现了...

文/林国胜 龙场悟道在王阳明的一生中的分量是很重的，对于阳明心学的创立和发展也具有极其重要的意义。 一、从小异志 王阳明的异志从他小时就已发端，可以从他小时候所做的诗中...

文/佚名 《论语微子》有这么一则故事： “四体不勤，五谷不分”（资料图 图源网络） 子路跟着孔子走，却落在了后面，碰到一个老者，子路问道：“您看见我的老师了吗？” 老者道...

文/楼宇烈 与西方文化相比，以人为本的人文精神是中华文化的根本精神之一，也是中华民族对人类的一项重要贡献。 中华文化从西周以来就确立了以人为本的文化品格，而西方在公元...

文/清江 孔子之门，弟子三千，贤人也有七十二，孔子却独称颜回为好学。 孔子独称颜回好学（资料图 图源网络） 鲁哀公问孔子：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不...

文/梁漱溟 今天有三个意思要和大家说。 梁漱溟（资料图 图源网络） 第一个意思是：师生之间切不要使之落于应付，应常常以坦白的心相示，而求其相通。 如果落于应付，则此种生活...

儒学向上向下，向内向外，在理论与实践上的新发展，我以为有以下四方面值得深究。 一、儒学创造性转化的前提社会上层与下层对儒学的认同。 二、民间、大众儒学的发展，从梁漱...

国学经典中有丰富的当代价值 十年树木，百年树人。国民教育、中小学教育对一代代国民基本素养的形成与提高最为关键。我们现在最缺乏的是生动活泼的、适合不同学龄孩子的性情教...

文/佚名 1、三类书 陈寅恪将书分为三类：最低限度的读物、进一步学习的读物、深入研究的读物。 三类书中他尤其强调第一类。陈寅恪认为第一类是必读书，从中可以得到最低限度的...

文/陶行知 教育是什么？教人变！ 教人变好的是好教育。教人变坏的是坏教育。 活教育教人变活。死教育教人变死。不教人变、教人不变的不是教育。 陶行知（资料图 图源网络） 师范...

文/郭齐勇 国学教育要从娃娃抓起。促进中小学深入开展传统文化教育，让我们民族的优秀精神传统在中小学扎根，已成为当下朝野的共识。中华优秀传统文化如何在广大教师、孩子心...

文/知行君 1927年6月1日，王国维参加清华大学国学研究院第二班毕业生师生叙别会，午后访陈寅恪。 6月2日上午，王国维独自来到颐和园内的鱼藻轩前，自沉于昆明湖。在其内衣口袋内...

文/王素绚 冯友兰是享誉中外的著名哲学家，一生活了95岁的高龄。 当别人问及冯老的长寿秘诀时，冯友兰的回答只有三个字：“不着急。” 那么，“不着急”三个字中，都蕴含了哪些...

曾国藩的成功我们可以归结为他的坚持，他的恒心和意志，他谦虚内敛，自律性很强，我们可以总结出多个方面，都可以找到一个站得住脚的理由，但是我们却不能忽略他的性格因素。...