近得耿云志先生主编、中国社科院近代史研究所等单位多名学者撰著的近代中国文化转型研究丛书九卷（四川人民出版社），拜阅一过，直觉爽气沁人心脾。这部卷帙浩繁的专著，题旨...

我是一名从事少儿启蒙教育的普通工作者。六年之前，我在幼稚园开设了中国文化经典导读课程。回顾六年走过的历程，可谓导读之路有苦也有甜。犹如一杯雀巢咖啡，是苦的甜的混和...

泡一杯浓茶，细细地品味一下人生，是一件很惬意的事情。 有人说生活是一本打开的书，一百个人有一百种读法，那么人生则是一幅展开的画，一百个人，自然也就有一百种感受。但是...

谈中国古代教育智慧，绕不开科举制度。在一些朋友看来，似乎整个古代教育都是为科举服务的，科举成了古代教育的原罪。对古代教育的诟病与对科举的批评是联系在一起的。说实话...

外在环境很复杂，容易让人迷失犯错。那么我们怎样判断善呢？做一件事，是善还是恶，标准何在？这是儒家的大问题。 儒家有三个原则，第一是人性向善，第二是择善固执，第三是止...

根据伦敦精神病学研究所教授卡斯比发表报告，3岁幼童的言行就可预示他们成年后的性格。这一报告为三岁看老的说法提供了强有力的证据，在英伦三岛引起轰动。实际上，我国自古就...

有鉴于社会风气一天比一天败坏，子孙的伦理道德一代不如一代，社会上有些公益团体，风起云涌的开始提倡儿童读经教育，这是一桩可喜可贺的事。但是据笔者观察，虽然有这么多人...

在我国的伦理思想史上，墨子第一次明确提出节俭是人类的基本美德。尽管孔子也曾提到节用而爱民，但儒家强调节用以礼，即节用以维护礼制为标准，并不反对贵族统治阶级的种种奢...

国学与教学不只是熟读能背，而且能观大略，把握精髓 一部经典从开始读诵到最终运用，至少有六步工作要做：一、熟读字音；二、熟识字形；三、熟解字义（训诂）；四、通达全经义...

为了孩子一生的幸福，我们选择国学经典 西方有位学者说过一句意味深长的话：谁都希望自己幸福，可谁都不知道什么是真正的幸福。无庸置疑的是，我们都认可童年对于人一生幸福的...

又到新茶飘香时，此时若沏上一杯清香爽口的春茶，不仅提神醒脑，还能散发体内寒邪。较之陈茶，新茶清香醇和，茶多酚含量更高，其保健功能也更强。但是饮春茶不是越新鲜越好，...

据《山东商报》报道，日前山东省、湖北省教育厅要求加强对传统文化等专题教育内容的管理，要取其精华、去其糟粕，并对《三字经》等经典文本进行了删节。一时引发社会各界热议...

0~3岁：建议直接读《论语》。这个阶段的孩子处于无意识学习阶段，吸引能力最强，听力最好，适宜选择篇幅较长的文章，只需用CD不断播放熏陶即可达到极佳的学习效果，接近3岁的孩...

孝悌忠信礼义廉耻 是孔子的德育内容的全部精髓 。 孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻是做人的根本，也是我们的大成至圣先师的德育内容的全部精髓。也是人生的八德：孝、悌、忠、...

现代汉语则承袭了古代汉语典雅丶得体的特征。尤其和人打交道，一张嘴就是谦辞丶敬语，自然要讲究尊卑长幼。谦称和敬称都涉及对人的称谓，这些语汇有固定的说法。过去有家大舍...

如何让国学中的一些经典深深地印在孩子们的脑海中？如何把国学中的一些经典运用于初中生的日常的行为中促进孩子们的养成？如何把所学践行于现实生活当中？如何擦亮双眼让孩子...

近读《论语》，对一语，又有进一步的领悟，现将其写出来，供读者评说。 无友不如己者，出自《论语》首篇《学而》第八章。此章的全文是：子曰：君子不重则不威；学则不固。主忠...

这里向大家推荐由积极从事传统文化教学实践的台中师范大学王财贵教授所提出的一种经典诵读教学观念。这个观念被称之为三百诵读教学法。所谓三百，乃是三个一百，即：每天进度...

我国历来重视利用儿童启蒙读物对儿童进行教育。在古代，像《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》、《增广贤文》等儿童读物，承担着儿童生活常识、历史知识、行为规...

国学启蒙，是以中国文化最经典部分来取材，因材施教，对儿童进行国学的浸透与熏陶。诸子百家告子认为：人生本性像一张白纸，无所谓善恶，就像生丝一样，染苍则苍染黄则黄；孩...