文/吴娇 洪皓（1088－1155），饶州乐平（今江西乐平）人，北宋著名的爱国重臣。他年少得志，二十七岁中进士，殿试中文才超群、对答如流，在南宋任礼部尚书时受命出使金国，被扣留...

文/吴娇 导语： 《诗经卫风伯兮》有语曰“焉得谖草，言树之背 ”，言萱草可解忧，是以萱草又名忘忧草，古时候游子远行前，会在母亲的住所旁种上萱草，以慰藉家中母亲的思念。不...

文/罗日荣 曾国藩说为官者当有五勤：“一曰身勤：险远之路，身往验之；艰苦之境，身亲尝之。二曰眼勤：遇一人，必详细察看；接一文，必反复审阅。三曰手勤：易弃之物，随手收...

文/朱荣智 台湾地区在推行齐家之道方面，大体上可以从家庭教育、学校教育及社会教育三方面加以说明。 一、家庭教育 台湾地小人少，也没有什么重要的矿产资源，四面环海，除了农...

文/唐君毅 （一） 学问之道，本不限于读书。德性的修养，内心的开悟，是一种学问。这并不必须要读书。所以不识字的武训，可以成圣成贤；不识字的慧能，亦能悟道。艺术的创造、...

文/侯会 在电脑上敲下这个题目，刚好被站在身后的老伴看到了，提醒说：打错了，应该是“破除读书无用论”！我说：没错，“无用论”要破，“有用论”也要破。 “读书无用论”由...

知人善投与知人善任具有双向互动效应，表现为求职择业的智慧与察人用人的眼光。两者若能相契共鸣，就堪称是珠联璧合了。一个有才华的人，最大的愿望就是显身手，展抱负。为此...

文/曹鹏程 读书行为的本质，其实就是思想之间的交流。从“有求”的读书上升到“无求”的读书，重新思考读书的“有用”与“无用”，是我们每一个人，也是一个民族必须思考的问...

文／白 龙 有位家长曾略心酸地讲起一件事：每天下午放学去接孩子，总是要等到同学们都走空了，孩子才不紧不慢地出来。经过询问才知道，孩子是嫌弃自己家里的车子不够高档，怕...

文/戴荣里 自从离开山乡，书就成了一生的相伴。闲来能做友，忙时能帮手；失意时她最体贴，成功时她最冷静。 书是故乡的灯。初到铁路工程队，血气方刚。时常想家，排遣的方式就...

顾亭林《日知录》曾引用《论语》里两则话说，“饱食终日，无所用心”，是当时北方人易犯的病。而“群居终日，言不及义”，则是当时南方人易犯的病。其实此二病乃一病。正因为...

如果我们在世界里有了知识而不能了解，有了批评而不能欣赏，有了美而没有爱，有了真理而缺少热情，有了公义而缺乏慈悲，有了礼貌而一无温暖的心，这种世界将成为一个多么可怜...

家风是指一个家庭或家族的传统风尚、价值准则或精神基因，它影响着后辈们的言行和成长。中国历来重视家庭教育与家族传承，南北朝颜之推的《颜氏家训》、宋朝陆游的《放翁家训...

文/王兆贵 “好学才能上进。”习近平总书记曾说，“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，...

文/白龙 我们在阅读中学着和自己对话，正如我们在终极的意义上独自面对人生一样。在某种意义上，阅读是对庸常生活的救赎，让我们得以暂时跳脱出琐碎的眼前之事，对永恒之物进...

文／佚 名 我国古代的小学教育主要是私塾教育，私塾老师用一年多的时间就能让儿童过了识字关。学习的方法也很简单，就是让儿童背诵认读《三字经》、《百家姓》、《千字文》等...

读书是天底下最美好的事情之一，且不说书中自有“黄金屋”、“颜如玉”，最起码，读书确实能够给人以力量，启迪人以智慧。来看看国学大师梁启超的是怎样谈读书的吧。 【甲】修...

文／夏 海 结合人生去读书，感同身受、融会贯通，细细品味书中的喜怒哀乐，深深体会蕴藏在文字后面的历史真实、科学道理、人心善良和审美情韵 两千多年前，荀子说：“学者非必...

文/吴娇 夏完淳（1631－1647），字存古，松江府华亭县（今上海松江）人，明末著名诗人、民族英雄。他因抵抗清兵被捕入狱，他自知命不久矣，唯一放心不下的就是家中老母，愧疚不能...

本文是钱穆先生一九七四年九月在韩国延世大学的讲演 要谈中国历史上的传统教育，首先应该提到中国传统教育中的精神和理想。此项中国传统教育中的精神和理想，创始于三千年前的...