陶行知的教育思想和实践是近百年来中国教育史上的一个非凡个案,重温他的教育思想和实践,从中可以获得些许镜鉴。 镜鉴之一:“若无真正之公共教育,真正之民国即不能存在”...
陶行知是中国现代教育史上著名的人民教育家,同时又是坚定的民主战士和大众诗人。他毕生致力于人民教育事业和民族民主革命运动,给我们留下了宝贵的精神财富。他的教育思想和...
教育家梅贻琦是一个沉默寡言的人,人称“寡言君子”。 有一次,学校的一些学生与社会上的人发生争执,导致对方严重受伤。媒体记者蜂拥而至,经过采访,认为学生的过错大。此事...
文:傅国涌 众所周知,今天未名湖畔的北大是当年燕京大学的旧址,燕京大学的创始人司徒雷登的遗愿就是能将他骨灰埋在燕园,历时数十年,几经周折,这个简单的遗愿最终还是没有...
资料图:蔡元培。来源:天津日报。 被毛泽东誉为“学界泰斗,人世楷模”的蔡元培先生,是中国近现代著名的民主斗士和教育家,他一生爱国,并致力于科学与民主的践行,奠定了我...
梁启超是我国近代著名的思想家,他由笃信科举的传统儒生变为倡废科举的维新健将,游历欧美后,又作恢复科举的惊世之论。在西学的濡染下,“科举观”经历了两次重大转变,而每...
周诒春(资料图) 本文原载于《民国风度》,徐百柯著,九州出版社出版 曾经有那样一个时代,曾经有那样一批人物。他们那样地想着,那样地活着。他们离我们今天并不遥远,但他...
古滕客 金秋喜迎开学季。学生们结束了快乐的暑假,步入了理想中的学校,开始了新的生活。他们会谈论新老师的趣闻轶事,而那些大师们的开学第一课,则更让人津津乐道。 文学大师...
晏阳初(1890年—1990年)又名兴复、遇春,四川巴中人。1913年就读于香港圣保罗书院。1916年入美国耶鲁大学,攻读政治学与经济学,获学士学位,1920年在普林斯顿大学获硕士学位--AD...
4月23日,中共中央政治局召开会议,研究加强青少年体育和网络文化建设工作。会议指出,学校要把增强学生体质作为教育的基本目标之一,把健康素质作为评价学生全面发展的重要指...
教育家办学·历史印迹 徐特立是伟大的教育家,也是毛主席的老师。他先后做过数十所学校的校长。但无论在哪一所学校,他都干得得心应手,游刃有余,老师拥护他,学生爱戴他。奥...
陶行知生于1891年10月18日(清光绪十七年九月六日)安徽歙县的一个清苦农家。他自幼聪明好学,邻村的一位塾师认定这孩子长大后必然能成就大事,就让他免费入塾读书。有一天下大雪...
王凤喈(1896—1965),湖南湘潭人。幼时喜爱历史,1916年入北京高等师范学校学习英语,仍读史不缀,并有志弥补中国教育史学科之缺。1921年到湖南省立第一师范学校任教,讲授《教育史...
陈景磐(1904—1989),中国著名教育家和中国教育史专家、教授。福建省福州市人。幼年就读于福州市基督教会设立的三一学校,中学肄业后进入上海圣约翰大学学习,于1929年获哲学硕士...
陶行知名言警句 行是知之始,知是行之成。 教育是立国之本。 人生办一件大事来,做一件大事去。 千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。 与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎...
北大之大,首先是蔡元培之“大”,蔡元培之“大”,是胸怀之大、目光之大、品格之大、思想之大。 1917年1月,蔡先生就任北京大学校长。他慧眼招揽人才,果断起用青年。当时北大...
夏丏尊(1866—1946) 作为教育家的20 年, 他桃李满天下, 出于他门下的著名人士有丰子恺、赵平复( 柔石) 、冯雪峰、汪静之、曹聚仁、贾祖璋等。作为编辑出版家的20 年, 他主持着开明书店...
浙大被誉为“东方剑桥”不是偶然的,在炮火纷飞的8年里,浙大在校长竺可桢的带领下,千里跋涉,历经五省,五易校址,硬是在颠沛流离之中奇迹般地从3个学院、16个系扩展为6个学...
四 语文在学校教育中各学科里的重要性,是不言而喻的,它甚至有学科中心之领衔作用。由于语文作为其他学科工具的基础地位,因此解决语文教育的革新问题,必然为其他学科的改革...
周诒春先后获耶鲁大学文科学士和威斯康星大学硕士学位,1909年回国,曾参与颜惠庆主编我国第一部《英汉大字典》工作。1912年任南京临时政府外交部秘书,并曾任孙中山先生英文秘...