刘先生《关于倡导国学几个问题的质疑》说,国学、儒学“是上个历史时期的东西。从中国现代化进程看,其中固然有可取的养分,但从体系看,更多是阻力”,“我对国学、儒学能加...
儒学作为人性的哲学或哲学的人学,把人的社会等同于全部世界,把社会的本质人性化了,道德化,人伦化了,正是在这个原点上,中国思想和中国文化的本质不是关于或对于世界的学...
二 张文抓住儒家“尊君”的问题大做文章,认为儒家的民本思想是为专制政体张目的专制理论。事实果真如此吗? 首先,我们不否认儒家有“尊君”传统,也不否认秦汉以后的儒家有...
美学是研究美的本质、标准、规律的科学,是从哲学中分离出来的一个重要分支。在中国古代,虽然没有形成一个现代意义上的完整的美学学科,但却形成了极为丰富的美学思想。研究...
三、和善之美 所谓“和善”是指和谐的形式与仁善的内容的有机统一。所谓“和善思维”,是指中国传统文化把道德内容与艺术形式联系起来思考的思维方式。“和善思维”是中国传统...
3.哲学中的人生 以人为本的哲学也是现实中实现的人生哲学,一切有成熟的思想的人,他们对人,人生和世界理解就表现为人生的智慧,而哲人则以哲学为生命,在自己的人生上实践哲...
古代儒家博大精深的思想体系中,蕴含着丰富的生态伦理思想,富有极其深厚的生态伦理底蕴。深入挖掘和梳理其生态伦理思想,对于进一步提高人类热爱自然、尊重生命的道德自觉意...
(四)儒家“取之有度,用之有节”的准则,要求对大自然索取有度,对资源节约使用。儒家主张慎用资源,强调“取之有度”;要求人们珍惜资源,“用之有节”。崇尚勤俭节约,反...
道德是实现了的道德自律,道德自律是实现着的道德。所以重提和重申道德自律,不仅在于它是个尚待深入研究的理论难题,尤其在于现实的道德境况呼唤每个人反思内省,要求每个人...
二、儒家生态伦理思想的现实启迪意义 在人类为日益严峻的生态环境问题所困扰的今天,儒家生态伦理思想的精华,对于人们从伦理学的角度,重新审视自己的价值观念,正确认识和处...
道德自律的涵养路径 道德自律能力既系于己,就得先认识自己,摆正自己。马克思对于人的考察,总是同时关注两个方面:独立的存在与关系中的存在。前者体现着人的道德性,为满足...
柏拉图 洞穴喻是柏拉图在论证哲学家王的主张时所用到的著名论断,作为对人类社会的一个隐喻,学术界对其已进行了孜孜不倦的研究。但是,以往的对洞穴喻的解读都是围绕着人类获...
[摘要]立名传世观念在我国史学思想发展中有着悠久的传统。从孔子“君子疾没世而名不称焉,”到左丘明“立德,立功,立言”的三不朽立名于青史观念的提出,后世的史家都在自己的史著...
孔子立名是通过“春秋笔法”来“属辞比事”,其褒贬爱憎的情感通过严谨的措辞表现了出来。以至于“《春秋》出,乱臣贼子惧。”可见当时的诸侯卿大夫已经意识到身后名声在后世及史...
三、洞内和洞外世界的统一 从一个开始,学者们就以感性世界来解释洞内世界,以理性世界来解释洞外世界,并认为人类被困在这样一个两难中。实际上,这种二元论的两难局面是不存...
一 “经学”在封建时代社会生活和学术领域中具有最高的权威。“皓首穷经”是封建学者为人称颂的崇高形象。而“离经叛道”则将为卫道士所不齿。近代西方学术传入以后,“经学’...
《思维与存在:黑格尔对康德理论哲学的批判》是弗雷德里克C拜塞尔在《黑格尔》一书中的精彩篇章。在这篇文章里黑格尔以思维与存在为主线,对康德不可知论的方法论根源进行了强...
两次今古文经学的争论,相当激烈。公元前一世纪是第一次,为时不长,以刘歆的失败告终。公元一世纪是第二次,争论的中心是左氏春秋的废立。为时也不长,但余波则至东汉末年。...
三、黑格尔对康德理论哲学的批判综述及理性反思 首先,黑格尔主要基于12对范畴对康德的方法论进行了批判,同时也批判了康德的形式主义。黑格尔认为康德所讲的范畴都是思想的思...
领导作为一门系统科学,有其内在的规律,也凝聚着哲学智慧。高超的领导艺术,得益于博大精深的哲学思维。善于运用哲学思维,应是领导者决策的显著特点。 一、领导者的哲学思维...